Permen No.137 Tahun 2014 Tk-ra

|
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
 6 views
of 31

Please download to get full document.

View again

Description
Undang-undang tentang kebijakan tk
Share
Transcript
  LAMPIRAN IPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIANOMOR 137 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINILingkupPerkembanganI. Nilai AgamaSTANDAR ISI TENTANG TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK1. KELOMPOK USIA LAHIR –   12 BULAN Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak3 bulan3 –6 bulan6 –9 bulan9 –12 bulandan MoralMendengar berbagai do’a,lagu religi, dan ucapan  baik sesuai dengan agamanyaII. Fisik-Melihat dan mendengar  berbagai ciptaan  Tuhan (makhluk hidup)1. Mengamati berbagai ciptaan Tuhan2. Mendengarkan  berbagai do’a, lagureligi, ucapan baik serta sebutan nama  TuhanMengamati kegiatanibadah di sekitarnyamotorik A. MotorikKasar1. Berusaha mengangkat kepala saat ditelungkupkan2. Menoleh ke kanan dan ke kiri3. Berguling (miring) ke kanan dan ke kiri1. Tengkurap dengan dada diangkat dan kedua tangan menopang2. Duduk dengan  bantuan1. Tengkurap bolak-  balik tanpa  bantuan2. Mengambil benda  yang terjangkau1. Berjalan dengan berpegangan2. Bertepuk tangan 1  LingkupPerkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak3 bulan3 –6 bulan6 –9 bulan9 –12 bulan3. Mengangkat kedua kaki saat terlentang4. Kepala tegak ketika duduk dengan bantuan3. Memukul- mukulkan, melempar, ataumenjatuhkan  benda yang dipegang4. Merangkak kesegala arah5. Duduk tanpa bantuan6. Berdiri berpeganganB. MotorikHalus1. Memiliki refleks menggenggam jari ketika telapak tangannya disentuh2. Memainkan jari tangan dan kaki3. Memasukkan jari ke dalam mulut1.Memegang  benda dengan lima jari2.Memainkan  benda dengan tangan3.Meraih benda di depannya1. Memegang benda dengan ibu jari dan  jari telunjuk(menjumput)2. Meremas3. Memindahkan  benda dari satu tangan ke tangan  yang lain1. Memasukkan  benda ke mulut2. Menggaruk kepala3. Memegang bendakecil atau tipis(misal: potongan  buah atau biskuit)4. Memindahkan  benda dari satu tangan ke tangan yang lain 2  LingkupPerkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak3 bulan3 –6 bulan6 –9 bulan9 –12 bulan C. Kesehatan dan Perilaku Keselamatan 1. Berat badan sesuai tingkat usia2. Tinggi badan sesuai tingkat usia3. Berat badan sesuai dengan standar tinggi  badan4. Lingkar kepala sesuai tingkat usia5. Telah diimunisasi sesuai jadwal1. Berat badan sesuai tingkat usia2. Tinggi badan sesuai tingkat usia3. Berat badan sesuai dengan standar tinggi  badan4. Lingkar kepalasesuai tingkatusia5. Telah diimunisasi sesuai jadwal6. Bermain air ketika mandi7. Merespon ketika lapar (misal, menangis, mencari puting susu ibu)1. Berat badan sesuai tingkat usia2. Tinggi badan sesuai tingkat usia3. Berat badan sesuai dengan standar tinggi badan4. Lingkar kepala sesuai tingkat usia5. Telah diimunisasi sesuai jadwal6. Menunjuk makanan yang diinginkan7. Mencari pengasuh atau orangtua1. Menjerit saat merasa tidak aman2. Berat badan sesuaitingkat usia3. Tinggi badan sesuaitingkat usia4. Berat badan sesuaidengan standar tinggi badan5. Lingkar kepala sesuai tingkat usia6. Telah diimunisasisesuai jadwal7. Menjerit saat merasa tidak aman 3  LingkupPerkembangan Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak3 bulan3 –6 bulan6 –9 bulan9 –12 bulan8. Menangis ketikamendengar suara kerasIII. Kognitif  A. Mengenali lingkungan di sekitarnya 1. Mengenali wajah orang terdekat (ibu/ayah) 2. Mengenali suara orang terdekat (ibu/ayah)1. Memperhatikan benda yang adadi hadapannya2. Mendengarkan suara-suara di sekitarnya Ingin tahu lebih dalamdengan benda  yang dipegangnya(misal: cara membongkar, membanting, dll)Mengamati berbagai  benda yang bergerakMemahami perintahsederhana 4
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks