Sr. Reginald Brunson Director, El Rincon Sra. Pamela Greenstein Especialista del Distrito de ELD

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Orientación de ELAC jueves, 27 de octubre 2011. Sr. Reginald Brunson Director, El Rincon Sra. Pamela Greenstein Especialista del Distrito de ELD. Orden del día :. Introducción ¿Porqué mi hijo es un Estudiante de Inglés como segunda lengua, y que significa ello? ¿Que significa ELAC ?
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Orientación de ELAC jueves, 27 de octubre 2011 Sr. Reginald BrunsonDirector, El RinconSra. Pamela GreensteinEspecialista del Distrito de ELD Orden del día:
  • Introducción
  • ¿Porqué mi hijo es un Estudiante de Inglés como segunda lengua, y que significa ello?
  • ¿Que significa ELAC ? Próxima reunión: 8 de diciembre, 2011 9:00 – 9:45 a.m.
  • EstudiantereclasificadoqueestaaprendiendoIngléscomosegundalengua: (EL)
  • Cuando el niño habla otro idioma en casa que no es Inglés.
  • Se usara el CELDT (Examen de Desarrollo de Lenguaje Inglés de California).
  • Los niveles designados 1-5.
  • El CELDT se aplicará cada año hasta que el niño sea reclasificado en FEP-”Fluidez y proficiente en Inglés”.
  • Ser Reclasificado
  • Criterio 3
  • Exámenes CELDT
  • Escuchar, Hablar, Leer, y Escribir.
  • Sobretodo 4 o 5
  • Cada parte 3 o mejor Resultados del Exámen Estatal de California.
  • Se tomará por primera vez en segundo grado
  • 324 o mejor en el ELA.
  • Recomendación de la maestra/calificaciones de la clase.
  • Ser Reclasificado
  • En tercer grado es el primer año que un niño puede ser reclasificado como “FEP” (Fluidez y Proficiente en Inglés).
  • Metas:
  • Cada Estudiante de Idioma Inglés pueda ascender un nivel cada año.
  • Para el final de 5 grado, el alumno pueda ser reclasificado a fluente.
  • Importancia de ser Reclasificado 1 Proficiente en Inglés = Logros Académicos
  • Si tu hijo progresa en cada grado, el contenido y el nivel del dominio de Inglés se convierte en más avanzado.
  • ¿Quétipo de apoyosrecibe mi hijoquees un estudiante de Inglés?
  • Apoyo en clase: * El Maestro Certificado para impartir enseñanza de Inglés como segundo idioma, provee a los estudiantes la instrucción académica para el – cumplimiento de los objetivos establecidos en adquirir conocimientos y destrezas en el inglés. *Apoyo Especializado: *Consultacion y asistencia ofrecida por Pamela Greenstein, (Especialista del Distrito ELD) en El Rincon los jueves y algunas miercoles. *Ruth Flores, Asistente de Instruccion Bilingue—en El Rincon diaramente *El apoyo específico = requerido por el maestro y necesidades del niño.
  • ELACComitéAsesorpara los Estudiantes de Ingléscomosegundalengua.
  • Es un lugar de reunión para padres de estudiantes de Inglés como segunda lengua, que se preocupan por el bienestar de sus hijos y:
  • * Pueden expresar sus preocupaciones e ideas.
  • * Adquirir estrategias efectivas para el mejoramiento estudiantil en casa.
  • * Estarán informados acerca de los Derechos de los Estudiantes en referencia.
  • * Podrán hacer recomendaciones al Consejo Escolar.
  • Padres Representantes ELAC
  • * Proveer el reporte al Comité Escolar en la manera de como mejorar las necesidades de los Estudiantes de Inglés como segunda lengua, y como ayudar a sus padres.
  • * También se necesita un padre representante ante el Comité del Distrito DELAC (District English Learner Advisory Committee)—se juntan 4 veces por ano en la oficina del distrito.
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